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共有1144条记录

  • 題目:回归20年来澳门与内地的文化交流:发展历程与经验启示查看詳情

    • · 著者:胡荣荣
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    回归20年来,澳门和内地文化交流可分为初步探索、全面展开、纵深推进三个阶段,有力助推了中华文化在澳门的传播与传承,有效增进了澳门同胞的国家认同、民族认同、文化认同、情感认同。经验启示是:必须坚定文化自信,以文化交流促进文化认同,以文化认同促进人心回归;必须牢固树立以人民为中心的文化交流工作导向;必须尊重文化交流规律,中央与地方、官方与民间、单向传播与双向互动、多媒体多平台相结合,提升文化交流的综合效能;必须根据青少年的文化心理特点,寓教于文,开展对澳门青少年的文化培育工作。

  • 題目:回归后澳门公民教育发展跻身的检视查看詳情

    • · 著者:黄素君
    • · 刊載物題名:基础教育
    • · 卷期:2008年第2期
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  • 題目:澳门公民教育的缺失及《品德与公民》教科书的回应查看詳情

    • · 著者:富兵
    • · 刊載物題名:全球教育展望
    • · 卷期:2011年第8期
    • · 所在頁碼:81~86

  • 題目:教育政策与青年国家认同:“一国两制”的澳门范例及经验查看詳情

    • · 著者:常乐
    • · 刊載物題名:深圳大學學報
    • · 卷期:2020年第1期
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    从澳门青少年对国家认知水平和倾向的问卷统计以及澳门中学生高等教育升学地的变迁来 看,“爱国爱澳”核心价值观已经深入澳门青少年心中,其国家认同感清晰、真诚、普遍。 澳门“爱国爱澳”教 育成功的最重要的原因,就是回归以来澳门特区政府制定了一系列国家指向的教育政策,包括历届特区 政府所确立的“爱国爱澳”教育主线、建立以《公民与道德》课程体系为基干的“爱国爱澳”教育内容、构筑 多元立体全方位的爱国主义教育体系以及社会多部门共同营造良好浓厚的爱国主义教育氛围。 澳门“爱 国爱澳”教育的成功经验主要表现在“四个坚定不移”:一是坚定不移全面准确理解和贯彻“一国两制”方 针、严格依照《宪法》和《基本法》办事,为澳门的“爱国爱澳”教育工作创造安定、和谐、繁荣的政治经济环 境;二是坚定不移坚持“去殖化”教育方针,将“爱国爱澳”教育作为澳门教育工作的主线;三是坚定不移依 靠国家做好“爱国爱澳”教育工作;四是坚定不移走全社会齐抓共管、做好青少年“爱国爱澳”教育工作之 路。 这四点是澳门教育界需要继续坚持和发扬的经验,也是香港教育界亟需学习和汲取的经验。

  • 題目:培养学生爱国情怀,澳门教育“为什么能”查看詳情

    • · 著者:賀誠
    • · 刊載物題名:光明微教育
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  • 題目:把握历史话语权 树立正确价值观查看詳情

    • · 著者:吳志良
    • · 刊載物題名:人民日报
    • · 卷期:2019年12月20日
    • · 所在頁碼: 06 版

  • 題目:康熙年间两广总督石琳与法国船“安菲特利特号”的广州之行“查看詳情

    • · 著者:梅谦立 Thierry Meynard
    • · 刊載物題名:學術研究
    • · 卷期:2020年第4期
    • · 所在頁碼:112~125

    据伯希和的研究,中法关系始于 1698 年“安菲特里特号”首航广州,由此开启了两国的贸易关系。 然而,在“安菲特利特号”航行广州期间,法国耶稣会士对广州体制提出了挑战,目的是为法国公司争取优 待政策。两广总督石琳给予了适度的支持,但最终还是要维护广州体制。本文基于大量法文相关文献,介绍 并分析了在广州贸易体制形成初期总督石琳、粤海关及法国耶稣会士与商人各方势力的博弈。

  • 題目:澳门实践为什么成功?习近平提示五大亮点查看詳情

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    • · 刊載物題名:news.sina.com.cn
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  • 題目:《十九世紀初澳門不列顛博物館的 歷史意義——兼論英、印、中自然史 資訊流通網絡的運作》查看詳情

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  • 題目:《十九世紀初澳門不列顛博物館的歷史意義》查看詳情

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